Die Schüler der Klasse 2 haben im Sachunterricht erfolgreich das Thema „Schwimmen und Sinken“ behandelt. Während des Unterrichts lernten die Kinder, welche Materialien dazu neigen zu schwimmen und welche eher dazu tendieren zu sinken. Durch verschiedene Experimente und Beobachtungen erlangten sie ein tiefes Verständnis für die physikalischen Prinzipien, die diesem Phänomen zugrunde liegen. Um ihr erworbenes Wissen in die Praxis umzusetzen, hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, in der Lernwerkstatt eigene Flößer zu bauen. Hierbei kamen ihre kreativen Fähigkeiten zum Einsatz, da sie nicht nur die richtigen Materialien auswählen mussten, sondern auch die Konstruktion so gestalten sollten, dass der Flößer auf dem Wasser stabil blieb. Nachdem die kleinen Flöße fertiggestellt waren, folgte der aufregende Teil des Experiments – der Test im Wasser. Dabei konnten sie beobachten, wie gut ihre Flöße schwammen und ob sie den Belastungen standhielten.
